TALLER DE ESCRITURA
TERAPEUTICA
PROPUESTA DE TRABAJO
En las primeras sesiones la técnica
ocupará un papel destacado ya que es necesario aprender a
“soltarse”. Poco a poco iremos ganando en recursos expresivos que
nos permitirán liberar y canalizar nuestras vivencias en el papel.
La lectura (voluntaria) permitirá analizar e interpretar entre
escritor y terapeuta lo escrito.
Estos son algunos de los
temas sobre los que escribiremos:
- los miedos, aquellos miedos irracionales o no que nos paralizan y no nos dejan ser nosotros mismos.
- Aquello a lo que estoy enganchado/a, las escenas que siempre se repiten en mi vida.
- Las relaciones primordiales. La familia de origen. Los primeros años de nuestra vida y lo que nos dijeron que teníamos que ser o hacer (o no ser y no hacer).
- La relación con el otro. Como me posiciono en las relaciones personales e íntimas. Que es lo mio, que no veo en mi y que proyecto en el otro.
- La relación con el cuerpo. La enfermedad , su significado y como la afrontamos.
- La búsqueda del "si mismo". Los sueños y su mensaje
- Las dependencias afectivas que nos hacen sentir débiles y huérfanas.
- La emoción. La búsqueda del placer y la belleza recuperando la capacidad de SENTIR.
El curso tiene la doble vertiente "terapéutica"
y "creativa". Es por ello que
asesoraré de manera individual a quien esté interesada en dar forma
a un relato o cuento.
Y recordad que las máximas serán: leer, escuchar y
escribir.
Dirigido a:
-
aquellas personas a las que les
gusta escribir y nunca encuentran el tiempo.
-
que creen, en lo más íntimo de
su ser, que poniendo en palabras lo que les pasa (experiencias externas e
internas) van a encontrar el sentido de
las mismas.
-
que necesitan dar forma a su
rico mundo interior.
-
que necesitan “poner afuera”
sus conflictos para analizarlos desde otra perspectiva.
-
que quieren poner la palabra escrita al servicio de su ser
mas íntimo y creativo
Objetivos:
-
que la persona “se suelte” escribiendo.
-
que pueda plasmar en el papel todas aquellas vivencias conflictivas
que le causen angustia en un contexto protegido.
-
que la persona gane en recursos expresivos.
-
que la persona re-cree “su
mundo” utilizando la palabra escrita.
Metodología:
-
practica de la escritura como “flujo de consciencia”
-
ejercicios encaminados a superar los bloqueos creativos.
-
ejercicios para adquirir recursos expresivos
-
análisis de conflictos internos en un marco de respeto y apoyo mutuo.
Se
pueden diferenciar tres procesos en el transcurso de cada clase:
-
Preescritura: en el cual el terapeuta asesora al receptor de la
terapia para encontrar medios y formas de escribir.
-
Escritura: donde el alumno se expresa libremente en el papel.
-
Lectura: donde se analiza e interpreta lo escrito
Todo lo
anterior, en suma, revierte en un aumento de la autoestima. La seguridad y la solidez que dá a la persona el exteriorizar su mundo interno y
fijarlo en la expresión escrita es un acto de autoafirmación y de fe en uno
mismo y en su proyección futura.
Amparo Bellmunt
col. 02578-CV
psicóloga
especialista en psicología clínica
649 657 721
amparo.bellmunt@gmail.com
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